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学(xué )校(xiào )用了(le )两天时(shí )间为所有人进行了信息(xī )收集，接着就开始为他们讲述(shù )基础课(kè )程。

被突如其来的声音(yīn )吓了一(yī )跳，陈(chén )天豪嘱咐道。

陈(chén )天(tiān )豪一(yī )直在一(yī )旁观看，可是他没发现(xiàn )这些数(shù )字是怎么计算的，如果(guǒ )是按照(zhào )蓄力强度来讲，第一个(gè )测试人(rén )员的数(shù )字比大部分人员(yuán )的都要(yào )高。

学(xué )校用了两天时间为(wéi )所有(yǒu )人进行(háng )了信息收集，接着就开(kāi )始为他(tā )们讲述基础课程。

当然(rán )不是说(shuō )他们所(suǒ )有的知识都达到(dào )了那么(me )高的境(jìng )界，很多只是其(qí )中(zhōng )一门(mén )或者两(liǎng )门功课达到了那样的水(shuǐ )平。

这(zhè )些人员都是重要的储备(bèi )，随着(zhe )越来越大的部落，所需(xū )的人员(yuán )会逐渐(jiàn )增多。

??什么用？

刚刚陈(chén )天豪还(hái )在想，建立学校之(zhī )后，怎么样(yàng )解决教师问题，毕竟他(tā )前世只(zhī )是一个普通人，即使是(shì )以他那(nà )时的学(xué )科为基础，他也(yě )无法解(jiě )释那么(me )多理论知识。